Resultados para: «juegos-de-cancha-comun»
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común?
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
La última, que tu hermano no le gusta jugar fútbol, se pone de portero para que puedas practicar tus tiros, o juegue a las
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Para continuar con la sesión, realiza un juego que se llama:
“Apoyarnos para lograr un objetivo común”
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
Recuerda la sesión pasada con el siguiente juego, que se llama “Lenguas de Gato”.
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
La última parte de la frase podría decir, “buscando siempre el bien común”.
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
Aquí vamos a destacar una idea muy importante que puedes encontrar en tu libro de texto de Formación Cívica y Ética de 2º
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· Ficha de clase
Hagamos un acuerdo
Resulta que no lo van a creer mi mamá tiró a la basura mi gran creación, mi compañero de juegos, mi confidente.
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
Y este es un mensaje al mundo
para que dejen de pelear
para que juntos construyamos
un camino
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· Ficha de clase
Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
Por ejemplo, en casa de Panchito hay una regla sobre los juegos y sus juguetes, pero esa regla la platico con su mamá, en
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· Ficha de clase
Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
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· Ficha de clase
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
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· Ficha de clase
Me comprometo a cumplir los acuerdos
de participación en un juego.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
consume, es decir, de lo que come, de las cosas que compra, de la forma en la que viaja o se transporta.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
consume, es decir, de lo que come, de las cosas que compra, de la forma en la que viaja o se transporta.
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
Y este es un mensaje al mundo
para que dejen de pelear
para que juntos construyamos
un camino
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