Contenido · Temas

Autonomía y toma de decisiones

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Contenido · Ficha de clase

Me expreso libremente

Observa el siguiente video titulado, “Desde mi casa” en donde conocerás la historia de Juan Carlos que ante la situación

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Mis derechos a la vivienda y la educación

del frío, de la lluvia, del calor y de los animales que se lo querían comer.

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

Reconocerás la satisfacción de necesidades básicas de salud, educación, alimentación y vivienda como parte de tus derechos

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Mis necesidades son parte de mis derechos

Mis necesidades son parte de mis derechos

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

¿Y te acuerdas del consejo de la abuela a Sofía?

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Las redes que me cuidan

Después de leer la historia, comenta con tu familia ¿Qué opinas de lo sucedido?

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Mis amistades y mi grupo escolar

A propósito de la diversidad de amigos, Observa el siguiente video, en esta historia que sucede cuando los amigos a veces

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

las actividades del grupo.

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Mis amigas y amigos me apoyan

Si le vuelves a hablar al niño nuevo, te sacaremos del equipo de futbol.

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Mi familia me apoya

Comisión Estatal de los Derechos Humanos del Estado de Chihuahua.

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Mi familia es muy valiosa

de las demás personas, la solución de conflictos, la importancia del cuidado del medio ambiente y la participación democrática

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

Ahora continua con la historia trencitas de plastilina hasta llegar al final.

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Los impactos de mis acciones

Los impactos de mis acciones

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Ahora es momento de hablar de la asamblea del grupo. ¿Qué es una asamblea del grupo?

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