Resultados para: «escuela-nacional-de-ingeniería»
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
Erik al escucha a Gloria, le sugirió que le comentará al maestro de Educación Física lo que ocurría, pues él podría ayudar
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
Momento de reciprocidad número 2
Lavinia le obsequia una manzana y Carmen la escucha con atención.
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
Por ejemplo, en el caso de Panchito cuando asistía a la escuela, antes de la pandemia, vio que una compañera de su salón
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Escucha la voz de tu familia, confía en él o ella.
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
En la sesión de hoy aprendiste que todas las personas, incluyendo tu familia, compañeros y compañeras de la escuela, así
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
Recociste la importancia de promover una convivencia pacífica con las personas de tu familia, de tu escuela y de tu colonia
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
Identificarás conflictos originados por diferencias de opinión en el aula, en la escuela o en casa, reconocerás las emociones
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· Ficha de clase
Hagamos un acuerdo
, no fuera a la escuela porque tenía la enfermedad de VIH en la escuela les dijeron que eso era injusto, ya que atenta contra
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
Mujer en silla de ruedas en la escuela con escaleras.
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· Ficha de clase
Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
El año pasado, antes de la pandemia, las niñas y los niños de 2º grado de la escuela Sor Juana Inés de la Cruz realizaron
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· Ficha de clase
Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
de la escuela.
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· Ficha de clase
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
, aprenderás la importancia de tu colaboración de acuerdos con las autoridades de tu casa, el aula y la escuela para lograr
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· Ficha de clase
Me comprometo a cumplir los acuerdos
Aprendizaje esperado:
participa en la construcción de acuerdos en el aula, la escuela y la casa, y los
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
Aprendizaje esperado:
delibera acerca de problemas del medio ambiente en la escuela y concilia opiniones
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