Contenido · Ficha de clase

Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Pero qué te ha parecido esta sesión, con todos los conocimientos que vamos a estar aprendiendo este año escolar.

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Leyendo cuentos

Lo único que se parece a los otros cuentos, es que se trata de un animal.

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Imaginando historias

Ahora es momento de inventar una historia con los animales que has elegido puedes poner el siguiente video, es música que

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Exponiendo mis ideas

Escucha con atención los acertijos para que te resulte más fácil adivinar.

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Las características de los textos que leemos

Las características de los textos que leemos

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Palabras diversas en nuestro país

Con la tortilla puedes comer diversos alimentos, continuemos con los ejemplos.

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

los cuentos en prosa, en donde los renglones no deben cumplir con cierta medida, se rige por párrafos.

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Comparando textos

Lee cada uno de los textos, reflexiona sobre su contenido y localiza los elementos que lo componen.

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Palabras a la vista

En tu cuaderno, escribe palabras que empiecen igual que tu nombre o el nombre de los animales o con palabras que empiecen

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Cuando cuentes cuentos…

A esto le llamamos “Trama”, es decir, los acontecimientos que ocurren dentro de una historia; lo que sucede en la historia

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¿Cuántas palabras hay?

Ayúdale a escribir nuevamente la palabra con los espacios correspondientes.

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Mucho que leer

Te encanta la idea de jugar con los libros.

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Escribo y leo mi nombre

Vamos con el siguiente sobre, dice lo siguiente: El nombre empieza con la tercera letra

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¿Qué se anuncia?

Recuerda y platica con tu familia sobre los anuncios publicitarios que has visto en tu comunidad.

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A encuadernar nuestros instructivos

Los recetarios, los manuales de uso de herramientas o de automóviles, los cuadernillos con instructivos para hacer juguetes

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