Resultados para: «crecer»
7109 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Más que creatividad es síntesis
Ahora, se te invita a responder: de los apoyos gráficos señalados, ¿qué elementos crees que puedan ser de apoyo para explicar
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Érase una vez un narrador...
“No lo van a creer, dirán que soy un tonto, pero de chico mis ilusiones eran volar, hacerme invisible y ver películas en
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Evitemos repetir!
¿Cuál crees que es tu origen?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Escribiendo mejor: los sinónimos
Leer textos similares al que se busca crear.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Las buenas noticias tienen alas
No debes creer y repetir todo lo que veas, después de leer, debes preguntarte ¿de dónde viene la información?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Descifrando el hecho
El primer titular es alarmista; la frase “no podía creer lo que sus ojos veían”, busca despertar curiosidad en los lectores
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
, ¿crees que puedas identificar con más facilidad una opinión?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿A quién le importan las noticias?
¿Por qué crees que lo hizo?
¿Por qué eligió esa palabra?
La respuesta es, para sonar más impresionante.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El lenguaje formal hace la diferencia
¿Cómo crees que sería de manera más formal?“El entrenador calificó la victoria de su equipo como un hecho importante.”
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Reconstruyendo los hechos
¿Por qué crees que la nota informativa y la secuencia de hechos tengan la misma información, pero con un orden distinto?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Opiniones que valen mucho
, ¿crees que puedas identificar con más facilidad una opinión?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El lenguaje informal también hace la diferencia
salir innecesariamente y si llueve verifique la calle, ya que con la arena se puede perder visibilidad e incluso, podría crear
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Imagínate cómo pasó!
¿Cuál podría ser su función, dar énfasis o crear una imagen?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Una selección más conveniente
¿Crees que ese libro pueda ser de interés para los demás?, ¿por qué?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Te lo recomiendo…
Ahora, revisa las siguientes preguntas:
¿Por qué crees que es importante la lectura?
Ver contenido