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Animales mensajeros

Te comparto algunos ejemplos de animales que presagian eventos, pero antes de eso, ¿Qué te parece si escuchas una canción

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¿Buenas tardes o quihubo?

Aquí te las comparto.

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La Z, La A, La Y, La B... ¡NO!

Se trata de que adivines qué palabra debe de ir escrita en este espacio _ _ _ _ _ _ _ _ _ Te daré varias pistas, la letra

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Te leo lo que me gustó

Ahora observa los textos que te comparto.

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Rimando ando hasta bailando

A continuación, te comparto los cometarios de compañeras de primer grado.

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Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!

Comparte relatos de la tradición oral que le son familiares.

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Ordeno mis ideas

¿Comprar otro? sería como cualquier carrito. Mejor que intente construirlo, ¿Crees que puede hacerlo? ¿Qué se necesita?

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Nuestra clase bilingüe

sesión dónde se aprende a usar la lengua materna para comunicar tus ideas, tus deseos, lo que tú quieras en forma oral o escrita

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Dime, ¿cómo es el personaje?

Compara tu descripción de este zorro con la que hicieron Itza y Zohar.

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Paso uno, paso dos, paso tres.

Se quiere escribir las instrucciones de un juego.Nuevamente observa el video, quizá te compartan algo que sea útil.

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¡Así también puede terminar!

Eso significa que, si tu querías escribir un recado o la lista de lo que ibas a comprar o escribir tu sueño o lo que pensabas

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Ordeno mis ideas

¿Comprar otro? sería como cualquier carrito. Mejor que intente construirlo, ¿Crees que puede hacerlo? ¿Qué se necesita?

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Dime, ¿cómo es el personaje?

Compara tu descripción de este zorro con la que hicieron Itza y Zohar.

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¡Vamos a conocernos!

Énfasis: reflexión sobre la escritura del nombre propio e Identificación de semejanzas y diferencias en la escritura de nombres

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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

reconoce la forma escrita de los nombres de sus compañeros de clase y utiliza ese conocimiento como referencia para identificar

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