Contenido · Temas

Autonomía y toma de decisiones

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Contenido · Ficha de clase

Me expreso libremente

También hay otras personas que se expresan a través de señas, como es el caso de las personas mudas que usan el Lenguaje

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Mis derechos a la vivienda y la educación

del frío, de la lluvia, del calor y de los animales que se lo querían comer.

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

El desarrollo continúa hasta que somos personas adultas y de la tercera edad.

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Mis necesidades son parte de mis derechos

Mis necesidades son parte de mis derechos

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

¿Y te acuerdas del consejo de la abuela a Sofía?

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Las redes que me cuidan

de once niños sufre un accidente y cuenta con el apoyo de una amiga Lucy para salir del problema.

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Mis amistades y mi grupo escolar

Un día fue a la cancha de futbol de la comunidad y había unas personas jugando.

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

Por ejemplo: no sufrir ningún accidente en la casa o la calle, de no ser maltratado o golpeado por ninguna persona, de no

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Mis amigas y amigos me apoyan

un grupo de personas cuya obligación es cuidar, proteger y respetar los derechos de las niñas y los niños, y de las demás

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Mi familia me apoya

Comisión Estatal de los Derechos Humanos del Estado de Chihuahua.

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Mi familia es muy valiosa

de las demás personas, la solución de conflictos, la importancia del cuidado del medio ambiente y la participación democrática

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

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Los impactos de mis acciones

Los impactos de mis acciones

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Las niñas y los niños nos expresamos con libertad

Ahora es momento de hablar de la asamblea del grupo. ¿Qué es una asamblea del grupo?

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