Contenido · Ficha de clase

Aprendo a tomar decisiones

Tu integridad personal y la integridad de las demás personas.

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La riqueza cultural de nuestro México

Se refiere a la variedad de formas de ser o de pensar de las personas que habitan un territorio.

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Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos

Aprenderás sobre los derechos humanos de todas las personas, comunidades, así como pueblos

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Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños

Di lo que te molesta a la persona involucrada. 

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La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos

El grupo, conformado por cerca de 12 personas, va precedido por el “Diablo Mayor” o “Tenango”, que representa el papel de

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Reconozco los conflictos y actúo

Un conflicto te permite conocer y comprender a las demás personas.

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Respeto, una llave para la convivencia pacífica

Es importante que estando con las personas que quieres logres una relación de comunicación y respeto, todas las personas

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Construyamos relaciones con igualdad

Sería un mundo igualitario si a todas las personas se les enseñara a jugar fútbol.

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Justicia para todas y todos

, sin bienestar, afectando el acceso a una vida digna y obstaculizando el desarrollo de las personas.

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Hablemos sobre lo injusto

Esta situación es injusta, porque mientras unas personas se cuidan, otras y otros no lo hacen.

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Igualdad para combatir la discriminación contra las mujeres

por cuestiones de género, cultura, orientación sexual, pertenencia étnica y capacidades.

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Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos

expresa sus emociones asertivamente en situaciones de conflicto y evita que éste escale a otras personas

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¿A quién acudir para pedir justicia?

También se requiere que las personas estén dispuestas a respetar y exigir que se cumplan.

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Las leyes y la honestidad para lograr la justicia

El artículo tercero de la Constitución dice: Toda persona tiene derecho a la educación.

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Deliberar para vivir en democracia

La percepción visual es la capacidad de reconocer la interpretación que hacen tus sentidos, en este caso la vista, y que,

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