Contenido · Ficha de clase

(ciclo I)

Ojalá no hayas olvidado los saludos y la despedida que aprendiste la sesión anterior.

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I’m hungry

Aprenderás una nueva lengua como es el inglés, que te puede servir para muchísimas cosas.Para la lección de hoy es necesario

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Jugando con los saludos en inglés

Si la frase no está en ingles entonces no la repites.

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Las señales del semáforo

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Conozcamos las partes del cuerpo

Ten a la mano un cuaderno y un lápiz o lapicero para hacer tus anotaciones, recuerda que, para aprender una nueva lengua

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My face

Otra parte de la cara es la lengua, y se dice TONGUE, repite TONGUE, very good. Muy bien Mejillas, cheeks.

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Acciones en el salón de clases

participa en la elaboración de señalamientos para el salón.

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(Ciclo I)

Wear a mask: Hacer la mímica de ponerse la mascara Don´t touch your face: Mover el dedo diciendo no y señalar la cara.

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Reconoce información sobre objetos del hogar

Como la taza en la que tomas leche, té o atole. What is it? It’s a plate, ¿Qué es?

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Los objetos del hogar y su localización

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y plática con tu familia

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Pedro y su casa

escucha y participa en la lectura de nombres.

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Palabras que riman

palabra que rima con la imagen que se encuentra en cada lado de la caja.

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Acciones en el salón de clases

participa en la elaboración de señalamientos para el salón.

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Cantando rimas en el mar

Es momento de cantar la rima con la cantidad correcta de los animales que contaste.

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Escucho un cuento que rima

escucha la lectura o recitación de rimas o cuentos en verso

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