Contenido · Ficha de clase

Lo que nos ocupa

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La cosecha en mi pueblo

estos brindan el sustento diario a todos los seres humanos.

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Para saber más

Platicar con alguien o escribir qué es lo que ya saben y lo que quieren saber.

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El A, B, C de las palabras

Un ejemplo de enunciado: Los colmillos de los elefantes son ebúrneos Siguiendo

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La rima en el poema

Los versos son enunciados casi siempre cortos, con ritmo, los cuales integran un poema, y las palabras que riman presentan

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El día y la noche

¿Tienes algún día que te guste más que los otros? ¿Por qué lo prefieres?

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Las partes o estructura de los textos

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Ronda infantil tradicional ¿Qué tal, lograste completar todos los versos?

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Escucho, comprendo e interpreto

lo que más les gustó?

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

Es importante cuidar los libros para que todos puedan disfrutarlos, conocer lo que dicen, aprender de ellos, ver las imágenes

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Un tesoro entre las manos

¿Los has leído todos?

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Con mayúscula los nombres especiales

Con mayúscula los nombres especiales

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Pero qué te ha parecido esta sesión, con todos los conocimientos que vamos a estar aprendiendo este año escolar.

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Leyendo cuentos

Lo único que se parece a los otros cuentos, es que se trata de un animal.

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Imaginando historias

Imagina que es lo que están haciendo los animales como: Correr, Cantar, Jugar, Dibujar, Saltar, Leer, Escapar, Alcanzar.

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