Contenido · Ficha de clase

Mis sueños y decisiones guían mi vida

estudio, el trabajo y la recreación) y se plantea estrategias para desarrollarlas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El juego del autoconocimiento

El juego del autoconocimiento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Todo lo que puedo lograr!

Haber perdido su sentido auditivo por completo, no fue una limitación para él.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida

Que estás perdido en el camino.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Juntos hacemos el cambio

Juntos hacemos el cambio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La desigualdad, ¿Cómo la medimos?

De acuerdo con el Informe Nacional que realizó el PNUD para 2010-2015, México se encuentra en el lugar 76 de 189 países y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las adicciones y el cuidado de la integridad

Las adicciones y el cuidado de la integridad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con respeto todo es mejor

Para profundizar en el tema observa el siguiente video.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Derechos sexuales de los jóvenes

el tema de la privacidad, la intimidad, y el derecho a vivir libres de violencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La participación de la ciudadanía en la vida pública

, el derecho de asociación para tomar parte en los asuntos políticos del país y el derecho a iniciar leyes, en los términos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sistema político mexicano: elementos y principios

Para ello, observa el siguiente fragmento del siguiente video de apoyo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Por una convivencia democrática escolar

Revisa el siguiente video del minuto 01:05 a 03:11 para que conozcas un poco más sobre el tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Diferencias entre equidad e igualdad

Para seguir reflexionando sobre el tema, observa el siguiente video del minuto 01:50 a 02:07.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Recuerda revisar tu libro de texto para complementar el tema visto y comentar con tu profesora o profesor las dudas que te

Ver contenido