Contenido · Ficha de clase

Cuidamos nuestra dignidad e integridad personal

Consiste en leer las siguientes preguntas y pensar en si responderías SÍ o NO.

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¿Quién ayuda a proteger mi integridad?

Te comparto algunas ideas sobre lo que puedes preguntar: ¿Cómo te fue hoy? ¿Qué hiciste durante el día?

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¡Cuidado! Peligro a la vista

Te voy a realizar algunas preguntas y tendrás tiempo para pensar si van en el sobre SÍ o en el sobre NO.

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Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad

Le pregunta la maestra, y Estela dice que “no” con la cabeza.

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Niñas y niños ejercemos nuestro derecho a la protección

—preguntan todos a la vez.

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Mi proyecto personal

Alguna vez te has preguntado, ¿cómo quieres verte cuando seas adulto?

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Aprendo a construir acuerdos

Para iniciar nuestra clase, te invito a que reflexiones la respuesta que le darías a la siguiente pregunta: ¿Consideras que

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Inclusión con respeto a la dignidad y los derechos

Cuando Carmen les preguntaba a las personas sobre la señora del gorro azul nadie la conocía, ni siquiera sabían cómo se llamaba

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Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad e integridad

Recuerda algunos conceptos con preguntas y respuestas.

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Las mujeres contamos

Te haré una serie de preguntas de cómo es que participas en casa y que reflexiones sobre estas.

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Apostamos por una cultura de paz

Le preguntó El Señor Sol un poco disgustado.

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¡Mediación para la solución!

Analiza las siguientes preguntas, ¿Qué habría sucedido si no hubiera intervenido una tercera persona?

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Hablando se entiende la gente

Quiero iniciar con la siguiente pregunta: ¿Qué diferencia una discusión de un debate que puedes tener, por ejemplo, en casa

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La justicia como principio de leyes y normas

Para recordar lo que se vio en la sesión pasada te haré una serie de preguntas.

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La cultura de la legalidad para actuar con justicia

Comencemos con las preguntas.

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