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El pez arcoíris

Para continuar con la sesión, cuenta las letras de cada palabra de los sentimientos, los cuales se integraron en el cuento

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Paty y su mascota

Lo realizaste con las palabras que riman de la canción de la lluvia, pero si tú no pudiste hacer el reto en casa o si olvidaste

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Lake animals

https://youtu.be/1E9_KLyO54c Para finalizar con la sesión de hoy realizarás la siguiente actividad

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Resolvamos las dudas de Paty

¿Qué tal que la ayudamos con la primera?

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El mundo natural mexicano

Con la ayuda de tu mamá o papá recorta con cuidado las tarjetas del memorama.

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Ayudemos a Pedro

Si la pregunta empieza con “qué”, entonces la respuesta será un objeto.

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Preguntando por los objetos del aula

Con la ayuda de tu mamá o papá Repasa todos los objetos de la canción contestando las preguntas anteriores.

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La mochila de Teddy Bear

La mochila de Teddy Bear

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Let’s make a fruit salad

Con la ayuda de tu mamá o papá, recorta las imágenes de los pasos de preparación, ordénalos y pégalos en tu cuaderno, o también

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Una deliciosa ensalada

¿Listo para la que sigue?

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Las partes de la receta

Las partes de la receta

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(Ciclo I)

Con la ayuda de tu mamá o papá realiza la siguiente actividad: Can you help me to insert the sign in the correct frame

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La mochila de Teddy Bear

La mochila de Teddy Bear

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¿Y cómo saludo?

Uno para la mañana, uno para la tarde y uno para noche Good morning, Good afternoon, Good evening.

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(ciclo I)

Aprenderás distintas expresiones de cortesía, es decir, frases o palabras que usas de manera amable cuando hablas con otras

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