Resultados para: «organizar-tiempos»
11511 resultados
Contenido
· Ficha de clase
El poder de la descripción
Recuerda que las descripciones son un recurso que puede aparecer en una gran variedad de tipos de texto, cumpliendo una función
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· Ficha de clase
El reporte de la encuesta
Énfasis:
sistematiza y organiza, en un texto estructurado y con apoyos gráficos, los resultados de la encuesta.
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· Ficha de clase
Conclusión del cuestionario y aplicación de la encuesta
También, elegimos sólo utilizar respuestas cerradas, principalmente considerando que tenemos poco tiempo para sistematizar
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· Ficha de clase
¿Quieres que te cuente un cuento?
hemos trabajado, pero, un desafío que les vamos a plantear es que, tendrán que ir descubriendo de cuáles se tratan, al tiempo
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· Ficha de clase
Curiosidades matemáticas
explica los tipos de actividades y actitudes hacia el estudio de las Matemáticas.
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· Ficha de clase
Los secretos de la poesía
Si fueran falsos,
mis juramentos,
en poco tiempo,
se olvidarán.
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· Ficha de clase
Textos Narrativos
¿Esa sonrisa tiene que estar ahí todo el tiempo? ¿Me quieren a mí o a la estúpida sonrisa?
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· Ficha de clase
Conociendo más sobre los textos informativos
Tipos de textos informativos.
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· Ficha de clase
Un texto al microscopio
de textos informativos de contenido académico y analiza algunos recursos del lenguaje que contribuyen a presentar y organizar
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· Ficha de clase
La moraleja en las fábulas
«No estuve haraganeando —dijo la cigarra—, sino ocupada todo el tiempo en cantar».
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· Ficha de clase
Textos para aprender y divertirnos
Por el sumario, me parece que presenta un panorama amplio y organizado de lo que se sabe actualmente sobre las bacterias,
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· Ficha de clase
Textos informativos: textos argumentativos
El siguiente paso, es organizar las preguntas guía por temas y subtemas.
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· Ficha de clase
Un instructivo para todo
El tiempo de espera iniciada la clase será de 3 minutos.
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· Ficha de clase
Información para convivir
Recuerda que los anuncios comerciales, como otros textos, nos comunican ideas de manera directa y explícita, al mismo tiempo
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· Ficha de clase
Sobre notas informativas
(tiempo)
¿Dónde? (lugar)
¿Por qué? / ¿Para qué?
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