Resultados para: «monumento-historico»
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· Ficha de clase
Unidos para resolver problemas ambientales
Si leyeras esas leyéramos esas historias, podrías entender mejor lo terrible que es acabarnos el planeta.
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· Ficha de clase
¡Inicia la aventura por la dignidad de todas y todos!
y al momento en que sabemos de una necesidad, podemos apoyar con lo que está en nuestras manos, como en este caso, animando
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· Ficha de clase
Cuidado y protección para niñas, niños y adolescentes
Escucha su historia.
Cuento Tati.
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· Ficha de clase
Yo soy valiosa. Tú eres valioso
¿Qué te pareció la historia? Recuerda que la dignidad es parte de cada persona.
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· Ficha de clase
Todas y todos merecemos un trato digno
Pon atención a lo que le pasa y cómo actúan los adultos y otras niños y niños que aparecen en la historia.
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio
Porque lo que has aprendido hoy, lo puedes poner en práctica desde este momento y durante toda tu vida.
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· Ficha de clase
¿Qué afecta del ejercicio de nuestros derechos?
Lee con atención la historia de Esteban. Esta historia ocurrió antes de la pandemia.
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· Ficha de clase
¿Para qué sirve el pago de impuestos?
En un momento, mandó a su heraldo a la plaza donde se reunían las personas para comprar y vender sus productos.
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· Ficha de clase
Contribuimos a respetarnos
Quizá por el momento no puedas ir a algunos de esos lugares por la pandemia, pero piensa en algunos sitios en los cuales
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· Ficha de clase
Aprendo a tomar decisionesf
Ya sabes el resto de la historia, cuando estaban en lo mejor del juego y el baile, llegó el lobo.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
Estrategia de Tiempo fuera: Se trata de que en el momento en que estás muy enojada o enojado, o triste, vayas a un lugar
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· Ficha de clase
La riqueza cultural de nuestro México
formas de ser heredadas de los pueblos indígenas que habitaron primero estas tierras, como bien lo han estudiado en Historia
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· Ficha de clase
La riqueza de los pueblos indígenas y afromexicanos
En cuanto a la comida, el maíz, es un producto fundamental para la alimentación de los mexicanos, y su historia nace desde
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· Ficha de clase
Derechos humanos de los pueblos indígenas y afromexicanos
Ana la protagonista de la historia le molestaba que la hicieran sentir diferente por su forma de hablar.
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· Ficha de clase
Construyamos relaciones con igualdad
Esa ha sido casi toda la historia una acción que han hecho los niños y los hombres, pero aquí has visto que las niñas también
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