Contenido · Ficha de clase

¿Por qué cambia mi localidad?

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¡Cuántas plantas hay!

Es mi turno, tiro el dado y al detenerse se observa la fruta que queda en la cara superior del dado, si observas bien la

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La primavera y las abejas trabajadoras

Saca la primera de las cartas y dice, “Soy un insecto que visito las flores para obtener néctar y polen, que a mi panal llevaré

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Mejorando el espacio donde habito

¿Quieres saber qué ha hecho mi hermana Ana con los desechos que encontró?

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¡Cuántas profesiones y oficios!

. - sorprender con una carta que deleite el paladar, ese ha sido mi sueño, ser la más original.

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Lo que pienso

Por ejemplo, te cuento que un día estaba observando a mi pez globo en la pecera, y me di cuenta que cada vez que se le acercaba

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¡Ya voy en primaria!

Énfasis: Reconoce y valora costumbres de niñas y niños de diversas culturas de México.

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¿Cómo los clasifico?

En mi gran estanque voy saltando y con mi larga lengua, moscas voy comiendo.

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Mi entorno natural y social

Mi entorno natural y social

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Las actividades diarias

Kevin menciona: yo por las tardes colaboro con mi familia a realizar algunas labores de casa.

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Las actividades diarias

Después es momento de asearme, por eso me lavo los dientes: Mi mamá me hace mi

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Lo que yo soy

Mi cumpleaños ( Globos ).

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Todo en orden

Mi mamá me hace mi peinado favorito.

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Lo que hago para aprender, cuidarme y ayudar

Los quehaceres en mi casa. El papá y la mamá de Luisa y de Pedro hicieron una reunión con sus hijos.

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“Luz para ver”

Es mi turno, dijo Sara dirigiendo la luz hacia una planta.

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