Resultados para: «la-edad-más-representativa»

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El mundo natural mexicano
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El mundo natural mexicano
Changos, de la canción de los 5 changuitos.
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Ayudemos a Pedro
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Ayudemos a Pedro
Si la pregunta empieza con “qué”, entonces la respuesta será un objeto.
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Preguntando por los objetos del aula
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Preguntando por los objetos del aula
Papel: abrir la mano y la palma hacia abajo.
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La mochila de Teddy Bear
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La mochila de Teddy Bear
La mochila de Teddy Bear
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Let’s make a fruit salad
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Let’s make a fruit salad
La clase se ha terminado. Nos vemos la próxima semana.
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Una deliciosa ensalada
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Una deliciosa ensalada
¿Listo para la que sigue?
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Las partes de la receta
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Las partes de la receta
Las partes de la receta
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(Ciclo I)
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(Ciclo I)
Lanza la pelota en la canasta amarilla. Toss the ball to the sign “garbage”.
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La mochila de Teddy Bear
Contenido · Ficha de clase
La mochila de Teddy Bear
La mochila de Teddy Bear
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¿Y cómo saludo?
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¿Y cómo saludo?
Uno para la mañana, uno para la tarde y uno para noche Good morning, Good afternoon, Good evening.
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(ciclo I)
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(ciclo I)
Ojalá no hayas olvidado los saludos y la despedida que aprendiste la sesión anterior.
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I’m hungry
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I’m hungry
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Jugando con los saludos en inglés
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Jugando con los saludos en inglés
v=03XgDWozJOw ¿Te la aprendiste? ¿Yes? ¿No? ¿More or less? (More or les: significa es más o menos).
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Las señales del semáforo
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Las señales del semáforo
señalización que escuches que tu acompañante te diga, siguiendo las instrucciones que vienen más abajo, toma como guía la
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Conozcamos las partes del cuerpo
Contenido · Ficha de clase
Conozcamos las partes del cuerpo
¿Quieres practicar más? Visita la siguiente página: https://changomaniaco.com/little-bridge-lecciones/ ¡Buen trabajo!
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