Resultados para: «grupos-de-inclusion»
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inclusión?
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· Ficha de clase
Las redes que me cuidan
entrada de las grutas dieron con ellos.
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
Mis amistades y mi grupo escolar
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· Ficha de clase
En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos
Aprendizaje esperado:
Valora la importancia de pertenecer a una familia, un grupo escolar, vecindario
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· Ficha de clase
Mis amigas y amigos me apoyan
un grupo de personas cuya obligación es cuidar, proteger y respetar los derechos de las niñas y los niños, y de las demás
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· Ficha de clase
Mi familia me apoya
mi mamá, de mi abuelita, de mis vecinos y vecinas, tus derechos y los de la maestra Marina.
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· Ficha de clase
Mi familia es muy valiosa
un grupo de personas cuya obligación es cuidar, proteger y respetar los derechos de las niñas y los niños, y de las demás
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
con algún familiar, compañera o compañero, o tu maestra o maestro de grupo.
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
Los impactos de mis acciones
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
Ahora es momento de hablar de la asamblea del grupo. ¿Qué es una asamblea del grupo?
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
Los efectos de mis acciones
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
Convivo con niñas y niños de mi edad
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
Aprendizaje esperado:
valora la importancia de pertenecer a una familia, un grupo
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
Es del estado de Guanajuato, de San Miguel de Allende, obra de artesanos que con sus manos van creando estas imágenes llenas
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
Tus compañeras y compañeros de grupo, amigas y amigos, así como tú.
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
de los papás porque no hay cosas sólo de hombres, ni sólo de mujeres.
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