Resultados para: «escritos-propios»

9015 resultados
¿Quisiste decir propias?
¡Extra, extra!
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¡Extra, extra!
En dado caso que aún no sepas leer todo lo que está escrito, hay detalles en el propio texto que ayudan a identificar si
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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?
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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?
v=INlAUdOklh8 Observa cómo han escrito el nombre del video, dice así: “Osabel papal da” ¿qué pasó?
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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!
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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!
¡Dibuja, juega y canta tu propia lotería de animales! (Taller) https://www.youtube.com/watch?
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¿Lobito feroz o lobito miedoso?
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¿Lobito feroz o lobito miedoso?
Recuerda que cada persona hace su propia interpretación de las lecturas y por eso resulta muy interesante compartir lo que
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¡No te miento, ahí viene el lobo!
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¡No te miento, ahí viene el lobo!
También Valente piensa algo que no está escrito, pero que se entiende, en el cuento: Lo peligroso que es el lobo para las
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Organizando mi noticia
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Organizando mi noticia
Lo primero que harás es verificar si está escrito como una noticia los escritos de algunos niños y niñas de primer grado
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Tautogramas
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Tautogramas
Aquí traigo escrita una porque quiero que acomodes las palabras de la frase. ¡Esta es la frase!
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Enanos y gigantes
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Enanos y gigantes
participa en la revisión y corrección del texto, al hacerlo aprende el uso de las mayúsculas en nombres propios y después
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¡Cuidado con Caperucita!
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¡Cuidado con Caperucita!
De esa forma podrías tener muchos cuentos, así es como algunos escritores inventan sus cuentos.
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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!
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Rimamos y cantamos: ¡Feliz cumpleaños…!
canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace, establece relaciones entre algunas partes orales con partes escritas
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Rima, canta, transforma y crea
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Rima, canta, transforma y crea
porque suenan igual al final y porque al verlas escritas, se notan que son las mismas letras.
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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?
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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?
En lo que escribes en tu cuaderno observa las participaciones de alumnos y alumnas de primer grado: ¡Gracias Gregorio!
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¡Así soy ahora!
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¡Así soy ahora!
No olvides continuar tu borrador, ya llevas escrito lo siguiente: Etapas en la escritura de mi descripción: Lo que sabía
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Sapos y otros bichos que riman
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Sapos y otros bichos que riman
Este poema está escrito con palabras, a partir de la imagen que compartió Soledad de su tina que convierte en barco, como
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¡A, b, c, ch, d, … basta!
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¡A, b, c, ch, d, … basta!
En la primera columna piden que escribas el nombre de una persona y sí, por ejemplo, se dice basta en la letra D pues entonces
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