Contenido · Ficha de clase

La rima en el poema

La rima en el poema

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El día y la noche

El día y la noche

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Contenido · Ficha de clase

Las partes o estructura de los textos

¿Cuál es el tema de la lectura? ¿Cómo supiste que ese era el tema?

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Hoy nos dimos un paseo Anduvimos en el suelo traigo tierra hasta en el pelo.

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Escucho, comprendo e interpreto

La zorra y el cuervo El cuervo y el lobo El lobo y el coyote

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

revistas y folletos, ¿Cómo colocan los libros en tu salón de clases? ¿Cómo los colocan en tu casa?

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Un tesoro entre las manos

a leerlo en voz alta a las personas que estén en tu casa, por ejemplo, del "El emperejilado", el de "Doña Carmen", o El patio

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Con mayúscula los nombres especiales

El Reto de Hoy: Reto 1 Realizar una lista con los nombres de sus familiares y el juego compartido

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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Leyendo cuentos

¿Por qué ya no pudo comer nada el ratón? ¿Porque lo descubrieron? ¿Porque se le terminó el tiempo?

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Imaginando historias

El ratón que comía gatos (Narración) https://www.youtube.com/watch?

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Exponiendo mis ideas

v=srSnq4KNelI “Lo que recuerdo del video” ¿Cómo es el murciélago?, ¿Dónde vive?

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Las características de los textos que leemos

del texto seguido de dos puntos y se muestran sus diálogos como se observa en el siguiente ejemplo: Cómo

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Palabras diversas en nuestro país

Recuerdas, ¿Cómo se juega el memorama?

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

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