Resultados para: «capítulo-4»
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· Ficha de clase
La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
En el compás de 3/4 la porción de tiempo queda dividida en tres partes.
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· Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
#page/46
Presta atención a los puntos 4, 5, 6 y 7.
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· Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
#page/46
Presta atención a los puntos 4, 5, 6 y 7.
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· Ficha de clase
Premios con pelotas de colores
(Colocar mínimo 4 y máximo 9 pelotas de cada color).
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· Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
#page/46
Presta atención a los puntos 4, 5, 6 y 7.
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· Ficha de clase
Mi espacio total
Actividad 4. Ejemplo de bailarines, espacio total.
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· Ficha de clase
Códices y el arte prehispánico
v=LNnWVRsm08A
Para reflexionar:
4.
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· Ficha de clase
Estampas y grabados
Ponerle color naranja (flores).
4.- Tomar un rollo y de un extremo cortar en forma triangular, doblar hacia afuera
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· Ficha de clase
Creando secuencias y patrones coloridos
Aplicando secuencias y patrones como el arte de los aborígenes australianos.
4.
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· Ficha de clase
Estampas y grabados
Ponerle color naranja (flores).
4.- Tomar un rollo y de un extremo cortar en forma triangular, doblar hacia afuera, ponerle
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· Ficha de clase
“Procesos de transformación”
El periódico que compra mucha gente.
4.
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· Ficha de clase
Ko’one’ex baaxal ¡Vamos a jugar!
Kúul
Para contar plantas.
1 uno 2 dos 3 tres 4 cuatro 5 cinco 6 seis 7 siete 8 ocho 9 nueve 10 diez
Junp’éel Ka’ap’éel
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
Se calcula que medirá unas 4 varas. Ahora vamos a comprobarlo, utilizando la vara.
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· Ficha de clase
Formando y ordenando cantidades
de las 15 monedas de $10 + 50 de las 50 monedas de $1 el total es de $1000
El día viernes, recibió 400 de los 4
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· Ficha de clase
Formando y ordenando cantidades
800 + 150 de las 15 monedas de $10 + 50 de las 50 monedas de $1 el total es de $1000
El día viernes, recibió 400 de los 4
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