Resultados para: «cómo-vivimos-aquí»
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· Ficha de clase
Los relatos de la palabra antigua
Pues bien, el día de hoy vas a utilizar esa narración que investigaste para identificar cómo inician y cómo terminan estas
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· Ficha de clase
Redacto, reviso y corrijo mi cuento
¿Cómo redactarías el inicio?
¿Qué pasaría después?
¿Cómo terminaría?
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· Ficha de clase
Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir
Aquí tienes las palabras: rosa, arroz y loro.
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· Ficha de clase
Expresiones para escribir cuentos
acontecimientos y cómo termina.
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· Ficha de clase
La palabra antigua
Te presentaremos dos formas en cómo te puedes acercar a los abuelos.
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· Ficha de clase
Construyendo un cuento
Ahora que ya tienen algunas ideas de cómo iniciar la redacción de un cuento, utilicen el cuadro de su libro de texto pagina
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· Ficha de clase
Lo qué nos dicen los relatos
Eso lo vimos con el maestro Elías, hablante de la
lengua tének
, ¿Lo recuerdas?
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· Ficha de clase
¿Con c o con qu?
Es importante que siempre te fijes en cómo escribes cada una de las palabras.
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· Ficha de clase
Poemas para descubrir nuevas palabras
¿Cómo le haremos?
¿Qué personajes identificas en el poema?
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· Ficha de clase
Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación
Lecturas
https://libros.conaliteg.gob.mx/P2ESA.htm
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· Ficha de clase
Todos tenemos un nombre
¿Cómo lo identificaste?
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· Ficha de clase
Dos lenguas para un poema
¿Cómo escribirías “La lluvia”?
Se escribe Janikua.
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· Ficha de clase
Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas
Me gustó aprender sobre el zapoteco porque no sabía cómo se escuchaba.
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· Ficha de clase
Mi exposición
Ahora bien, ya sabes cómo preparar una exposición y cómo debes utilizar correctamente los signos de puntuación, para que
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen las palabras?
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Veamos cómo quedó la actividad.
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