Contenido · Ficha de clase

Formando nuevas palabras

Para ello, vas a reconocer algunos componentes de las palabras que se llaman prefijos, y también a observar cómo se usan

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Leamos para aprender más

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Lo que nos ocupa

En un rato ya todos querían saber cómo es que se fabrica el papel.

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La cosecha en mi pueblo

¿Quiénes y cómo participan? ¿Quién y cómo se organizan?

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Para saber más

¿A dónde va la basura que se llevan los carros colectores? ¿Cómo se produce la miel?

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El A, B, C de las palabras

Cuando no haces nada para recordar esas palabras se te pueden llegar a olvidar su significado o como se escriben, ¿Qué se

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La rima en el poema

¿A qué se refiera el verso “el teléfono zumbón”? ¿Cómo ilustrarías este poema?

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El día y la noche

Lo más importante es que escuches cómo se pronuncian y escriben los días en la lengua indígena hñähñu, para ello en el programa

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Las partes o estructura de los textos

¿Qué vamos a aprender?

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

¿Qué vamos a aprender? Identificarás regularidades en inicios y finales de palabras.

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Escucho, comprendo e interpreto

O crees que estén: Platicando, aunque no sabes de qué; no se ven enojados, pero tampoco muy contentos.

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

¿Qué vamos a aprender?

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Un tesoro entre las manos

¿Qué vamos a aprender? Los materiales de lectura son un tesoro invaluable.

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Con mayúscula los nombres especiales

¿Qué vamos a aprender?

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

¿Qué vamos a aprender?

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