Contenido · Ficha de clase

Programación (EdS2°)

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Contenido · Temas

Autonomía y toma de decisiones

Autonomía y toma de decisiones

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Me expreso libremente

También hay otras personas que se expresan a través de señas, como es el caso de las personas mudas que usan el Lenguaje

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Mis derechos a la vivienda y la educación

del frío, de la lluvia, del calor y de los animales que se lo querían comer.

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

“Los padres de familia o tutores y los responsables de las instituciones, en este caso de los servicios médicos son responsables

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Mis necesidades son parte de mis derechos

Mis necesidades son parte de mis derechos

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

¿Y te acuerdas del consejo de la abuela a Sofía?

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Las redes que me cuidan

caso de necesitarlos.

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Mis amistades y mi grupo escolar

A veces cuando a alguno se le olvidaba lo que tenía que decir en la obra de teatro, la otra persona apoyaba.

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

las actividades del grupo.

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Mis amigas y amigos me apoyan

Sí, Carlos tenía toda la actitud de participar, compartir y aprender.

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Mi familia me apoya

Comisión Estatal de los Derechos Humanos del Estado de Chihuahua.

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Mi familia es muy valiosa

de las demás personas, la solución de conflictos, la importancia del cuidado del medio ambiente y la participación democrática

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

El ajolote es un animal que vive en los lagos desde tiempos muy antiguos como es el caso de Xochimilco, pero que actualmente

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Los impactos de mis acciones

Los impactos de mis acciones

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