Resultados para: «segundos»
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segundo?
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· Ficha de clase
¿Cómo estás?
A continuación, observa el testimonio de Kendra de segundo grado de la CDMX.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones en casa
utensilios que hay en la cocina, son filosos o puntiagudos, no debes agarrarlos para jugar, en tu casa existen espacios más seguros
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· Ficha de clase
Los datos que me dan identidad
La segunda niña se llama Sofía García y tiene 5 años. Nació en la ciudad de Puebla.
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· Ficha de clase
Mis amistades, familiares y vecinos son únicos
Analiza la imagen, observa como el primer niño está sonriendo, la segunda niña se ve triste, la tercera niña se ve enojada
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· Ficha de clase
Somos personas únicas y valiosas
Segundo grado, México, 1993, pp. 28-33.
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· Ficha de clase
Un nuevo comienzo
Piensa en una historia, con base en las dos caras del dado, solo tienes 10 segundos.
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· Ficha de clase
Mis derechos y decisiones
Yo me tengo que ir, pero estén seguros de que estaré cuidando sus derechos y estaré muy atento a lo que los niños y niñas
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· Ficha de clase
Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.
años organizamos una gran fiesta de fin de año en nuestra Unidad, pero este diciembre no la pudimos hacer porque aún seguimos
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· Ficha de clase
Situaciones injustas en nuestra vida
Es muy importante, es necesario que niñas y niños vivan en entornos seguros, porque no es justo que vivan situaciones de
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· Ficha de clase
Aprendo a convivir con quienes me rodean
La segunda, es un salón de clases.
La siguiente, es una escuela, el patio y la dirección.
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· Ficha de clase
Aprendo a solucionar mis conflictos
¿Mejoraste en el segundo intento?
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· Ficha de clase
¿Para qué sirven las normas y las reglas?
Vamos en primero de primaria
La segunda imagen dice: En nuestro salón de clases había problemas de convivencia
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· Ficha de clase
Acuerdos y Autoridades
Después de la O ¿Después de la primera O ó después de la segunda O?
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· Ficha de clase
Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas
Director o directora, una de sus responsabilidades es: Mantener el orden en la escuela para que todos estén seguros.
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· Ficha de clase
La importancia de las reglas en mi vida
En la segunda imagen observamos un carro rojo esperando de igual forma a que el semáforo cambie a verde, ¿Con qué imagen
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