Resultados para: «seguir-un-patron»
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patrón?
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· Ficha de clase
Dibujemos los caminos que andamos
no había visto un temazcal que se pudiera construir de esa manera, yo había visto algunos que parecen casitas con un área
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· Ficha de clase
Cada palabra tiene lo suyo
p
r
es
e
n
t
a un
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· Ficha de clase
Leemos sobre platillos típicos
á
s
so
b
r
e
un
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· Ficha de clase
¡Jugamos con crucigramas!
¿Sabes qué es un crucigrama?
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· Ficha de clase
De principio a fin
Los niños ayudamos a pastear a los borregos, los llevamos a un lugar seguro y libre para que coman hierba del campo y puedan
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· Ficha de clase
Revisamos y corregimos nuestra recomendación
Recuerda que para hacer una recomendación hay que seleccionar un cuento o libro, leerlo, escribir por lo menos un borrador
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· Ficha de clase
¡Escuchamos unas lecturas!
El autor es un cuentacuentos y escritor bilingüe (francés y árabe) que nació en un pequeño pueblo en el sur de Líbano.
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· Ficha de clase
¿Cómo se escribe una recomendación?
Podrás elegir entre un libro o un cuento.
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· Ficha de clase
Haciendo coplas
Consulta a un familiar cuando tengas dudas, o si te es posible pregúntenle mediante un mensaje a tu maestro.
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· Ficha de clase
Lectura en voz alta
Hoy tendrás un tiempo de lectura. Recuerdas que en sesiones pasadas hiciste un plan de lectura.
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· Ficha de clase
Los textos narrativos son así…
Como puedes ver, es un texto breve que cuenta una historia. Tiene un inicio, un desarrollo y un desenlace.
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· Ficha de clase
Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias
Aprendizaje esperado:
elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe notas que resumen la
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· Ficha de clase
Con todas las letras
Es un juego divertido y además aprendes a escribir correctamente las palabras.
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· Ficha de clase
Reviso y corrijo
Con esa Guía vas a revisar un texto para que aprendas cómo se utiliza.
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· Ficha de clase
Cuentos con causas… y consecuencias
Es decir, un acontecimiento o acción que se relacione con otro y provoque un efecto
La pulga pica al mono en la
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