Contenido · Ficha de clase

Leamos para aprender más

Énfasis: Identificación de información específica dentro de textos informativos para elaborar un cartel.

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Lo que nos ocupa

un tema e información nueva en uno de esos textos?

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La cosecha en mi pueblo

Toma un cuaderno y lápiz y escribe un texto corto sobre esas actividades importantes que se realizan en tu comunidad.

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Para saber más

Jorge puede buscar y encontrar la información en textos escritos de folletos, revistas o libros, preguntando a personas que

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El A, B, C de las palabras

Realizarás un fichero, como el que se encuentra en tu libro de texto, Lengua Materna.

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La rima en el poema

Aqui se te presenta un ejemplo del poema modificado.

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El día y la noche

A continuación, te mostramos una tabla con un ejemplo, para que puedas llenarla con tus actividades diarias, recuerda que

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Las partes o estructura de los textos

Las partes o estructura de los textos

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Estoy aprendiendo a escribir mejor

Un lapiz y tu cuaderno para realizar las actividades.

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Escucho, comprendo e interpreto

Escucharás, comprenderás e interpretarás un texto leído en voz alta. ¿Qué hacemos?

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

Escoge al azar un título y contesta, ¿De qué crees que trata ese libro o revista? ¿Qué categoría crees que es?

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Un tesoro entre las manos

Un tesoro entre las manos

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Con mayúscula los nombres especiales

Revisar tu lista y tu texto con ayuda de un adulto para confirmar que usaron correctamente las mayúsculas.

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Los textos que narran una historia y los relatos son los textos más importantes para las comunidades indígenas porque además

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Leyendo cuentos

https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Para ordenar tus ideas puedes hacer un reporte de lectura llenando un formato

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