Resultados para: «relacion-fraccion-porcentaje»
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relación?
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· Ficha de clase
Para no repetir
Bien, otros recursos que también se usan son la metonimia o las relaciones por campo semántico, entre otras.
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· Ficha de clase
Leyendo cuentos
Aun así, nadie quiso mencionar la relación evidente.
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· Ficha de clase
Mi investigación
Con relación a lo anterior, se comparten algunas preguntas que te pueden ayudar a desarrollar preguntas para tu investigación
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· Ficha de clase
Leo, luego selecciono
Es posible que se cuestione al texto o que se relacione la información que presenta con otros textos que hayas consultado
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· Ficha de clase
El material por elegir
Sabes que la terminación “.edu” implica que la página se relaciona con alguna institución educativa.
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· Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Realiza en tu cuaderno, la relación de las ideas primarias con las ideas secundarias.
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· Ficha de clase
¿Qué información incluir?
¿Qué relación tiene la imagen con el texto?
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
Esta técnica obliga a relacionar con el tema y jugar con los conceptos, pues debes organizar y resumir la información de
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Posee la capacidad de realizar tres funciones vitales: nutrición, relación y reproducción.
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
De acuerdo con las historias anteriores, reflexiona con relación a las siguientes preguntas.
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
frases suelen ser pequeñas cápsulas que resumen reflexiones de muy diversa índole: sobre los fenómenos naturales, las relaciones
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· Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Ahora observa las siguientes oraciones y relaciona ambas columnas para formar dichos, refranes o pregones.
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
Para empezar a relacionar las fuentes orales con tu aprendizaje, observa las siguientes imágenes.
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· Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
En este caso, cuando se menciona esta frase, se interpreta que, si hay relación con gente no conveniente, peligrosa o que
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Analogía: Establecer una relación de semejanza entre dos cosas o situaciones diferentes.
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