Contenido · Ficha de clase

Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

¿De qué se trató el fragmento de la canción que escuchaste?

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Comparando textos

Recuerda lo que sabes sobre cada uno para identificar qué texto es.

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Palabras a la vista

Por eso te invitamos a descubrir palabras escondidas con las letras de los nombres de animales que te gusten o por ejemplo

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Cuando cuentes cuentos…

Aquí dice de qué trata la historia que leímos.

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¿Cuántas palabras hay?

¿Qué otros animales hay en el zoológico?

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Mucho que leer

Mucho que leer

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Escribo y leo mi nombre

Se te mostrarán dos nombres completos y tú vas a decir qué es lo que hay que cambiar.

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¿Qué se anuncia?

¿Qué se anuncia?

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A encuadernar nuestros instructivos

Diseña una portada que contenga el nombre del cuadernillo y los autores, en este caso tu nombre por ser el que compila los

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Las palabras escondidas

Gracias por tu esfuerzo.

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Narramos en forma escrita

También cuentan los abuelos que por esta razón cuando los naáyeri queremos sal, tenemos que ir hasta la costa.

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Datos e interpretación de textos

¿Por qué? ¿Por qué creen que la autora le puso el título de “Alas de petate”?

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Revisando mi instructivo

Es por eso que los materiales deben estar completos y las indicaciones o instrucciones deben ser claras para que el destinatario

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La primera versión de mi instructivo

¿Qué pasos tienes que seguir?

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

Aprendizaje esperado: Busca información por sí mismo, utilizando las fuentes de información que

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