Resultados para: «pastor»
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· Ficha de clase
Recursos de la tierra y del mar
La celulosa es una sustancia que se genera a partir de la madera y, mediante un proceso industrial, se convierte en papel
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· Ficha de clase
¿De dónde vienen los productos que utilizamos diariamente?
Una vez que ya se cuenta con la materia prima, en seguida viene el proceso de “transformación” y, este paso les corresponde
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· Ficha de clase
De un árbol a un lápiz
Reflexionaras a partir de la pregunta, ¿Por qué es importante el suelo, el relieve, el clima y el agua, entre otros componentes
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· Ficha de clase
Consumismo y consumo responsable
No hay que pasar por alto las siguientes ideas:
Los seres humanos consumimos más de lo que la Tierra produce.
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· Ficha de clase
Necesidades básicas de la población
Habla de un paseo por el parque, de jugar, de tomar el sol, comer pan, limonada, uvas y, por supuesto, dar vueltas y más
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· Ficha de clase
Gases que calientan la atmósfera
En Europa, el Reino Unido ha instalado la mayor cantidad de aparatos en el mar para producir energía a partir del viento,
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· Ficha de clase
Paz social y tiempo libre en la calidad de vida
Ese es un buen ejemplo, porque a partir de la participación colectiva se logró un parque que constituye un espacio para que
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· Ficha de clase
Factores de la calidad de vida: bienestar y seguridad
la oportunidad es posible que tú y tu familia procuren realizar actividades en parques o al aire libre, como salir a pasear
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· Ficha de clase
Educación y Salud en el mundo
Aprendizaje esperado:
reconoce diferencias socioeconómicas en el mundo, a partir de producto interno
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· Ficha de clase
Países con mayor y menor desarrollo económico
Aprendizaje esperado:
reconoce diferencias socioeconómicas en el mundo, a partir del producto interno
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· Ficha de clase
Índice de Desarrollo Humano a nivel mundial
Aprendizaje esperado:
reconoce diferencias socioeconómicas en el mundo, a partir del producto interno
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· Ficha de clase
¡Prevención de desastres!
Los desastres se pueden presentar a partir de un fenómeno natural o de un evento provocado por el ser humano.
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· Ficha de clase
Conservación de la biodiversidad
Siempre me la paso en el agua.
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· Ficha de clase
Comunicamos los resultados del proyecto
tema y lo que necesitabas investigar; una vez establecidas las preguntas, definiste el propósito de tu proyecto y, a partir
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· Ficha de clase
Damos forma a nuestro proyecto
en la primera sesión que trabajaste con tu proyecto, hiciste la planeación, en la segunda comenzaste a desarrollarlo a partir
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