Resultados para: «pan-de-comala»
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
así es, la comida favorita de las tortugas son las medusas y las bolsas de plástico parecen medusas cuando flotan en los
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
Los impactos de mis acciones
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
Después, la maestra Enriqueta continuó leyendo los títulos de los libros: “Quinientos caballos siguiendo al cometa”, el tercero
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
Los efectos de mis acciones
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
Convivo con niñas y niños de mi edad
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
Cada uno de los miembros de la familia es importante.
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
Candelaria se levantaba muy temprano para acompañar a su mamá al mercado a comprar las cosas de la comida, las frutas, las
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
Es importante comentar que muchas personas comparten sus valores y formas de ser, de pensar, de expresarse, de actuar y de
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
de los papás porque no hay cosas sólo de hombres, ni sólo de mujeres.
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
Le comento a los demás que en su casa cada semana se compra un garrafón de agua, de esos grandotes y pesados, y que, su papá
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
Toma nota de lo que más te haya interesado de la clase de hoy.
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
Entonces, ¿La reciprocidad es el valor de corresponder lo que se recibe de los demás, dando lo mejor de ti?
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Por eso el título de la sesión de hoy, incluye la idea de que, ayudar es un acto de justicia, ya que, ayudando a eliminar
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
En las sesiones pasadas, aprendiste que no hay cosas de niñas o de niños, ni cosas de hombres ni de mujeres.
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
Recociste la importancia de promover una convivencia pacífica con las personas de tu familia, de tu escuela y de tu colonia
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