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Sobre la recta I

Un péndulo hace su movimiento de oscilación de manera continua y constante.

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Propiedades de la igualdad

Por ejemplo, la siguiente imagen representa un reto matemático similar a algunos de los que aparecen en las redes sociales

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Números positivos y negativos

Entonces en la distancia del pez al barco, como es un movimiento hacia arriba, debes poner el signo de más, pero, ¿qué pasa

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Números naturales y racionales

que son los recursos con los que cuenta una empresa, a partir de la aportación en dinero o en especie que realizan los socios

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Registro, organizo, analizo y decido II

Es decir, al obtener información es posible describir cierto fenómeno natural o social que se quiere estudiar.

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Lectura e interpretación de gráficas circulares

En el sector naranja se encuentran los “emojis” para redes sociales con 500 descargas.

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Sumas y restas de números decimales positivos y negativos

ver, para llegar de 1 entero 6 décimos negativo a 2 enteros 2 décimos hay 3 enteros 8 décimos de unidades y como el movimiento

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Sumas y restas de números enteros

derecha y los negativos, movimientos a la izquierda.

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Orden de las fracciones y decimales

Analiza el siguiente planteamiento: Ejemplo, elaboración de joyas “Hugo y Antonio son socios y se dedican

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Ecuaciones lineales

Después de estos movimientos, las cuentas bancarias de ambos tienen la misma cantidad de dinero.

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Medida de tendencia central más representativa de un conjunto de datos

las características de nuestro país para que los datos sean de ayuda en la toma de decisiones que procuren el bienestar social

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Sustracción y adición de números positivos y negativos

¿Cuánto dinero habrá en el cajero automático después de estos movimientos?

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Diofanto y Luca Pacioli

Aprendizaje esperado: concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan

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Leonardo de Pisa y las matemáticas de la vida

Aprendizaje esperado: concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan

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La historia de las matemáticas: aportaciones de Hipatia y Euler

Aprendizaje esperado: concibe las matemáticas como una construcción social en la que se formulan y argumentan

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