Contenido · Ficha de clase

Mucho que leer

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Escribo y leo mi nombre

Se te mostrarán dos nombres completos y tú vas a decir qué es lo que hay que cambiar.

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¿Qué se anuncia?

¿Qué se anuncia?

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A encuadernar nuestros instructivos

¿Qué vamos a aprender?

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Las palabras escondidas

¿Qué hacemos? ¿Te sabes alguna adivinanza?

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Narramos en forma escrita

¿Recuerdas alguna historia que te hayan contado? ¿Sobre qué trataba? ¿Quién te la contó?

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Datos e interpretación de textos

¿Por qué? ¿Por qué creen que la autora le puso el título de “Alas de petate”?

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Revisando mi instructivo

¿Qué hacemos?

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La primera versión de mi instructivo

¿Qué pasos tienes que seguir?

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

En los pueblos no indígenas también existen muchas personas sabias, tus abuelos, tus abuelas, gente mayor que a partir de

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Fíjate bien en las letras

¿Qué hacemos?

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Al compás de las rimas y coplas

Existen personas que piensan que se trata de la despedida entre un soldado que va a la guerra y de su novia o esposa, ¿Qué

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Los instructivos

¿Qué hacemos?

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La preparación del nikbil ich

que requiere en primer lugar, mayor tiempo del que se requiere para hacerlo en una sola lengua, pero cuando esto se logra

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Rimas, coplas y música

Mago: ¡Claro que sí!, tú dime. ¿Qué quieres y cómo te llamas?

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