Contenido · Ficha de clase

Los efectos de mis acciones

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Convivo con niñas y niños de mi edad

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Respeto, valoro y cuido a mi familia

Lee la frase que tiene, coloca primero al lado de la imagen y luego coloca un color sobre la figura.

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Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas

Es del estado de Guanajuato, de San Miguel de Allende, obra de artesanos que con sus manos van creando estas imágenes llenas

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Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas

Es importante comentar que muchas personas comparten sus valores y formas de ser, de pensar, de expresarse, de actuar y de

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Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos

de los papás porque no hay cosas sólo de hombres, ni sólo de mujeres.

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¡Yo también puedo hacerlo!

En la casa de Pedro siempre hay muchos quehaceres: Tender las camas, cocinar, poner la mesa, lavar los trastes, barrer, tirar

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Todos podemos retribuir a nuestra comunidad

del lado derecho de la página 61 de nuestro libro.

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Reciprocidad: dar y recibir

la respuesta la vas a anotar del otro lado de la lista.

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Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

Por eso el título de la sesión de hoy, incluye la idea de que, ayudar es un acto de justicia, ya que, ayudando a eliminar

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Niñas y niños resolvemos conflictos

En las sesiones pasadas, aprendiste que no hay cosas de niñas o de niños, ni cosas de hombres ni de mujeres.

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Dialoguemos para solucionar el conflicto

Te invito a realizar un árbol, el cual puedas poner en algún lado de tu casa.

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Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia

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Si dialogamos, convivimos pacíficamente

Aquí vamos a destacar una idea muy importante que puedes encontrar en tu libro de texto de Formación Cívica y Ética de 2º

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Hagamos un acuerdo

Gloria: Escuché el tema de la sesión de hoy y me interesa mucho de “hagamos un acuerdo” porque precisamente, voy llegando

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