Contenido · Ficha de clase

Preparando mi mochila afectiva

recuerda su conocimiento sobre las emociones, estados de ánimo y sentimientos, así como su influencia en la toma de decisiones

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Contenido · Ficha de clase

Tejiendo lazos

describe el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia.

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Contenido · Ficha de clase

¡Qué bueno...aunque este del asco!

solventes, el niño que siente náuseas cuando huele el cloro, o la niña que siente náuseas cuando probó el jugo de naranja

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Contenido · Ficha de clase

Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

¿De dónde vienen y a dónde llegan?

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Contenido · Ficha de clase

¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

propone ideas a la maestra y a su familia de nuevas actividades que desearía llevar a cabo.

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Contenido · Ficha de clase

Programación (EdS2°)

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Contenido · Temas

Autonomía y toma de decisiones

Autonomía y toma de decisiones

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Contenido · Ficha de clase

Me expreso libremente

Hay niños que después de la comida organizaron una reunión con todos los integrantes de la familia que viven juntos y platicaron

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Contenido · Ficha de clase

Mis derechos a la vivienda y la educación

¿Cuáles juegos han inventado? reflexiona acerca de la importancia de tener una vivienda.

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Contenido · Ficha de clase

Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

Reconocerás la satisfacción de necesidades básicas de salud, educación, alimentación y vivienda como parte de tus derechos

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Contenido · Ficha de clase

Mis necesidades son parte de mis derechos

Mis necesidades son parte de mis derechos

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Contenido · Ficha de clase

¿Quiénes me cuidan y protegen?

Uno de los niños está agarrando una fruta, a pesar de que también hay papas, jugos y refrescos, ellos prefieren comer frutas

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Contenido · Ficha de clase

Las redes que me cuidan

de una red de apoyo podemos compartir.

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Contenido · Ficha de clase

Mis amistades y mi grupo escolar

¿Las amigas de Laura podrían hablar con ella y aceptar que juegue?

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Contenido · Ficha de clase

En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

Platica con alguien de nuestra familia lo que aprendiste el día de hoy.

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