Contenido · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

Antes de terminar esta sesión. Let’ s review what we learned today.

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La mochila de Teddy Bear

La mochila de Teddy Bear

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Let’s make a fruit salad

Let 's read the rest of the recipe. Leamos el resto de la receta.

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Una deliciosa ensalada

¿Listo para la que sigue?

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Las partes de la receta

Las partes de la receta

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(Ciclo I)

calle Katy observa la señalización que está en el piso y le pregunta a su mamá: “Mom, what is it?”.

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La mochila de Teddy Bear

La mochila de Teddy Bear

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¿Y cómo saludo?

Uno para la mañana, uno para la tarde y uno para noche Good morning, Good afternoon, Good evening.

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(ciclo I)

Ojalá no hayas olvidado los saludos y la despedida que aprendiste la sesión anterior.

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I’m hungry

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Jugando con los saludos en inglés

v=03XgDWozJOw ¿Te la aprendiste? ¿Yes? ¿No? ¿More or less? (More or les: significa es más o menos).

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Las señales del semáforo

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Conozcamos las partes del cuerpo

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My face

la cabeza ¿Qué letras le faltan?

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Acciones en el salón de clases

participa en la elaboración de señalamientos para el salón.

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