Contenido · Ficha de clase

Cuando cuentes cuentos…

Fijaron un día y lugar para la prueba y empezaron.

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¿Cuántas palabras hay?

Hay dos objetos más en la mochila, también llevaremos un cuaderno y un lápiz para anotar lo observado.

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Mucho que leer

En estos libros hay una selección de lecturas para leer y escuchar en voz alta para compartir con la familia y amigos.

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Escribo y leo mi nombre

Explora documentos como el acta de nacimiento y la cartilla de vacunación para reflexionar sobre la información personal

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¿Qué se anuncia?

Casi todos los anuncios llaman la atención por sus colores y la información que contiene, asimismo, pueden sirven para dar

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A encuadernar nuestros instructivos

Los materiales para el cuadernillo.

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Las palabras escondidas

En agua puse mi nombre, en agua se me quedó para que Cate no sepa cómo me llamo yo

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Narramos en forma escrita

La sal es un elemento indispensable para la vida, pero también puede ser nocivo para la salud.

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Datos e interpretación de textos

Observa el siguiente video para conocer más sobre ella. Hasta el minuto 1:16 1.

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Revisando mi instructivo

Para verificar la información observa el siguiente video. #AprendeEnCasa. ¡Hagamos nuestro cubrebocas! 

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La primera versión de mi instructivo

Para elaborar un instructivo es importante que consideres ¿Qué necesitas para hacerlo?

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Las abuelas y abuelos nos enseñan

Recuerda hay dos formas para tener información: a) Los textos escritos.

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Fíjate bien en las letras

“z”, me refiero al acto de perseguir a un animal para matarlo.

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Al compás de las rimas y coplas

A continuación, aprende y conoce cómo se pueden hacer unos versos con rima para hacer un huapango, para ello observa y escucha

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Los instructivos

A ti te toca recortarlas para ordenarlas.

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