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Ficha: Las construcciones de mi imaginación

construye y describe figuras y cuerpos geométricos.

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Ficha: Las cosas que escucho

sonidos de tu entorno y los que se producen con tu cuerpo a partir de la exploración activa, e inicia la creación de secuencias

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Ficha: Las costuras de Paula

construye y usa las fórmulas para calcular el perímetro y el área del rectángulo.

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Ficha: Las emociones intervienen en la resolución de los conflictos

asertivamente en situaciones de conflicto y evita que éste escale a otras personas, transformándolo en una oportunidad para construir

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Ficha: Las leyes en nuestro país

evalúa situaciones de aplicación justa o injusta de las normas y leyes, y construye colectivamente razonamientos para garantizar

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Ficha: Las mujeres contamos

reconoce las causas de la violencia de género y sus consecuencias, realiza propuestas para construir una sociedad con igualdad

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Grupos coreo-vocales

Reconocerás las características de las secuencias de movimiento que caracterizan a los grupos coreo-vocales.

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Habilidades matemáticas I. Secuencias

Secuencias

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Hacer de los conflictos una oportunidad

Se muestra cómo en las relaciones sociales y de convivencia se muestran conflictos; qué hacer y cómo se pueden construir

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Inventando una historia teatral

Además de la secuencia narrativa: planteamiento, desarrollo, clímax y desenlace.

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Ficha: ¿Qué sigue?

Construye sucesiones a partir de la regularidad.

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Ficha: ¿Qué sigue?

Construye sucesiones a partir de la regularidad.

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Ficha: ¿Qué sigue?

explica la secuencia del día y de la noche y las fases de la Luna considerando los movimientos de la Tierra y la Luna.

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Ficha: ¿Qué sigue?

explica la secuencia del día y de la noche y las fases de la Luna considerando los movimientos de la Tierra y la Luna.

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Ficha: ¿Qué tienen las figuras?

construye y describe figuras y cuerpos geométricos.

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