Resultados para: «comunicacion-de-informacion»
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comunicación?
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
Estaban muy divertidas y divertidos cuando a uno de ellos se le ocurre la idea de jugar a hacerle trencitas de colores de
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
Los impactos de mis acciones
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
y leyó la información de la contraportada: “En este cuento infantil, los quesos cobran vida, hablan, cantan, juegan, viajan
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
Los efectos de mis acciones
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
Convivo con niñas y niños de mi edad
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
Cada uno de los miembros de la familia es importante.
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
Es del estado de Guanajuato, de San Miguel de Allende, obra de artesanos que con sus manos van creando estas imágenes llenas
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
Comienza a catalogar la información que compartieron las niñas y los niños de las cartas, en relación a la sesión del día
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
de los papás porque no hay cosas sólo de hombres, ni sólo de mujeres.
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
equitativa en donde todos participemos con nuestras capacidades en un ambiente de respeto, comunicación y tolerancia.
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
En el libro de texto de Formación Cívica y Ética de 2º grado, puedes encontrar la información más detallada.
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
Entonces, ¿La reciprocidad es el valor de corresponder lo que se recibe de los demás, dando lo mejor de ti?
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
Por eso el título de la sesión de hoy, incluye la idea de que, ayudar es un acto de justicia, ya que, ayudando a eliminar
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
En las sesiones pasadas, aprendiste que no hay cosas de niñas o de niños, ni cosas de hombres ni de mujeres.
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
Recociste la importancia de promover una convivencia pacífica con las personas de tu familia, de tu escuela y de tu colonia
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