Resultados para: «cómo-conocemos»
16473 resultados
Contenido
· Ficha de clase
La discriminación y las luchas por el respeto a la diversidad. El caso de apartheid
Cómo ibas a obtener comida, comprar ropa y jabón, ir y volver de casa a la escuela, pagar la cuota escolar y los libros,
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· Ficha de clase
Los derechos de la infancia
¿Y tú, conoces tus derechos?
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· Ficha de clase
Los derechos de la mujer
Para iniciar recordarás cuándo y cómo surgieron los derechos humanos.
Este tema lo revisaste en el bloque I.
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· Ficha de clase
El caso de Siria
En esta sesión conocerás algunas consecuencias de conflictos violentos actuales.
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· Ficha de clase
Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra
¿Cómo sería el futuro?
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· Ficha de clase
Hacia la Unión Europea
¿Cómo empezó la UE?
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· Ficha de clase
Frontera y nación III
¿Cómo crees que se comunican las personas de esa ciudad? ¿En francés o en neerlandés?
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· Ficha de clase
Frontera y nación II
El reto de hoy:
En tu cuaderno reflexiona lo siguiente: “en este mundo globalizado, ¿cómo deberían ser las fronteras
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· Ficha de clase
“Coexistencia de diferentes culturas locales, nacionales y globales”
¿Cómo impacta la globalización en la diversidad cultural?
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· Ficha de clase
Los medios de comunicación en la era de la globalización
¿Cómo han cambiado a través del tiempo?
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· Ficha de clase
Diversidad cultural
¿Hablas o conoces a alguien que hable alguna lengua indígena?
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· Ficha de clase
Cultura y vida cotidiana del pasado: “a la caza del mamut”
Los invito a que conozcamos un poco más sobre los mamuts que habitaron esta región de nuestro país con el siguiente video
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· Ficha de clase
De los minoicos y micénicos a la Grecia arcaica
Pero te contamos más de cómo vivían, de cómo lucían sus ciudades.
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· Ficha de clase
Ideas que transformaron el mundo:
¿Actualmente cómo ejerces tu libertad?
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· Ficha de clase
Ideas que transformaron el mundo:
Aprendizaje esperado: conocerás los principales procesos y acontecimientos mundiales ocurridos entre mediados del siglo
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