Contenido · Ficha de clase

Paso a paso

Can you help us girls and boys? ¿Pueden ayudarnos niñas y niños? Excellent. Excelente.

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Una experiencia fantástica

So, you can come again to visit us here in Uruapan.

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Exploremos guías ilustradas

You can use different kinds of illustrations.

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Un museo en casa

When did President Benito Juarez use this carriage? ¿Cuándo usó ese carruaje Benito Juárez?

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¿Exposiciones?

Why don’t you show us some of the objects from your trips?

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Un museo en casa

When did President Benito Juarez use this carriage? ¿Cuándo usó ese carruaje Benito Juárez?

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¿Exposiciones?

Why don’t you show us some of the objects from your trips?

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Un anuncio sobre los gérmenes

Uso de los distintos recursos del lenguaje (imagen y texto). ¿Qué vamos a aprender?

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¿Qué anunciamos?

Uso de los recursos retóricos.Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender: Signos de puntuación

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Busco información y la organizo

Uso de las macetas: Son muy flexibles en cuanto a espacio, simplemente aumentando el número de macetas puedes multiplicar

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¿Cómo buscar información confiable en internet?

El uso de palabras clave para la búsqueda en plataformas y acervos digitales. ¿Qué vamos a aprender?

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¡Expedición con los murciélagos!

El “guano”, es el excremento de los murciélagos, que además, se usa como abono por ser rico en compuestos de nitrógeno, fósforo

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Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

un enunciado de un autor lo puedes escribir y comentar sobre lo que anotaste, al ponerla en tu texto es necesario hacer uso

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Tipos de preguntasl

ecosistemas, evitando generar más ruido, por ejemplo: en las grandes ciudades se necesita más educación vial para evitar el uso

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Descripción y citas textuales en la elaboración de textos

Uso de nexos. Uso de mayúscula inicial, ortografía y puntuación. El borrador. La revisión. ¿Qué vamos a aprender?

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