Contenido · Ficha de clase

Informes organizados

Pero ahora no estarán formados por átomos con cargas positivas y negativas (iones) de forma esférica, como pequeñas bolitas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reales o imaginarios, todos son personajes

De ese modo van apareciendo las reacciones y actitudes que requiere cada parte de la obra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De qué trata la obra?

emociones La infidelidad La amistad La brujería El amor Las pasiones Cada obra se enfoca en un tema central, con el que se relacionan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los valores en el teatro

Además, se nota sinceridad, pues las personas que aparecen en la imagen se relacionan abiertamente, sin intenciones ocultas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una antología oral de teatro

Claudia: Es lindísimo, escribe muy bonito, dice puras cosas, así como bien poéticas, inspiradas, mira, me escribió una frase

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo los resolvemos?

La solución muchas veces exige voluntad política y de la sociedad, pero será más efectiva a través de una acción conjunta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre viñetas, recuadros y globos…

reivindica.En algunas escenas las onomatopeyas son importantes para representarlos sonidos de los golpes o de algunas reacciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos literarios que enriquecen la narración

La primera reunión se celebró en una sala con numerosos políticos y activistas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la realidad de la trama?

decir, los escritores de estos textos solían criticar y ridiculizar situaciones de la vida cotidiana relacionadas con la política

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La actitud y la emoción del narrador

Tono nostálgico: se relaciona el pasado con ese “tiempo mágico” que no volverá; generalmente se redacta transmitiendo tristeza

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preparamos nuestro anuario

importantes del año anterior; pueden abarcar temas generales o alguno específico, por ejemplo: deportivos, empresariales, políticos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la diferencia?

dirige a los propios actos o estados de ánimo. https://dle.rae.es/introspecci%C3%B3nEn este caso, ambas palabras se relacionan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién opina?

La solución de la reciente crisis política de Gambia demostró una vez más que los dirigentes africanos y la unidad de África

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué propone el autor?

opinión escrito en Pakistán y donde pueden parecer escenarios muy lejanos para ti, pero justo el fragmento menciona reacciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el modo?

Conoce los cuatro tiempos usuales del modo subjuntivo para emplearlos en las redacciones.

Ver contenido