Resultados para: «razones-trigonométricas-2»
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· Ficha de clase
Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela
Hay muchas razones por las que deberían buscar un mejor lugar. La calle no es un buen sitio para jugar.
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· Ficha de clase
¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?
Voz de Janet 2.https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202102/202102-RSC-3fKJ58XxU8-CpsulaJanet2.mp3Panchito
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· Ficha de clase
Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.
Jorge: Las tarjetas que quedan son la 2 y la 6.
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· Ficha de clase
Aprendo a solucionar mis conflictos
a través de la comunicación, es decir del diálogo, las y los participantes de un conflicto pueden lograr entender las razones
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· Ficha de clase
Aprendo a convivir con quienes me rodean
Vas a leer la situación 2, que dice:
Soy Romina, últimamente he tenido problemas con mi hermanita Juanita, ella siempre quiere
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· Ficha de clase
Participo con propuestas a favor de la justicia
también quiere participar, pero no la dejan y tienes que bajar porque está la colita de la serpiente y te lleva a la casilla 2,
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· Ficha de clase
¿Para qué sirven las normas y las reglas?
Del min 1’30 al 2:26https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
La importancia de las reglas en mi vida
Considero que con la imagen número 2, ya que los niños bajaron las escaleras sin ningún problema.
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· Ficha de clase
Acuerdos y Autoridades
siempre, incluso cuando nadie te está viendo.Si el acuerdo no funciona para ti o tus compañeros, hay que discutirlo, con razones
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?
Del minuto 2:33 a 7:06https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Mis acciones afectan los espacios en los que convivo
Del minuto 02:20 a 2:58, del 03:02 a 03:50 y del 04:41 a 05:10.https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares
Ahora que ya te disté una idea en qué condiciones se encuentra, el paso No 2 es:
Proponer acciones para que este espacio
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· Ficha de clase
La importancia de las reglas en mi vida
Considero que con la imagen número 2, ya que los niños bajaron las escaleras sin ningún problema.
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· Ficha de clase
Reglas, ¿en los juegos también?
Se salta en un pie sobre las casillas con un número (1, 2, 3, 6, 9)
Se salta con los dos pies en las casillas
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· Ficha de clase
Así somos en mi entidad
Observa del minuto 2:28’ al 6:14’
https://www.youtube.com/watch?
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