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¿Y cómo saludo?

Uno para la mañana, uno para la tarde y uno para noche Good morning, Good afternoon, Good evening.

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Señalizaciones en el parque

Lanza la pelota en la señal de basura.

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Pedro y su casa

Énfasis: Participa en la lectura de nombres de objetos del hogar.

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Los objetos del hogar y su localización

Escucharás y participarás en la lectura de nombres.

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Reconoce información sobre objetos del hogar

Como la taza en la que tomas leche, té o atole. What is it? It’s a plate, ¿Qué es?

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Palabras que riman

/ Necesitas ayudarla a seleccionar la palabra que rima con la imagen que se encuentra en cada lado de la caja.

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Review 1

s i no lo recuerdas, no te preocupes, observa la siguiente imagen con las partes de la cara

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Escucho un cuento que rima

con la letra.

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Cantando rimas en el mar

Es momento de cantar la rima con la cantidad correcta de los animales que contaste.

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Exploremos nuevas canciones

Por ejemplo: mi nombre es Yeymi y la primera letra es la Y.

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Las palabras clave de una canción

Ahora veamos este póster que contiene la letra de la canción.

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Tiempo de cantar

Hasta la próxima sesión.

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Review 2

Escucha y participa en la lectura de nombres. Explora rimas o cuentos en verso.

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Recordemos canciones, rimas y cuentos

Leamos la letra de la canción.

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Cuentos del bosque

Realiza la siguiente actividad, pide a mamá o papá que de lectura al cuento y tú, sigue la lectura con tu dedo o con un lápiz

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