Contenido · Ficha de clase

Interpretación de datos II

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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Medidas de tendencia central I

Para esta actividad vas a utilizar los siguientes materiales.

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Medidas de tendencia central II

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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La desviación media I

*Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I

Recuerda que es este rango porque en las primeras filas colocaste los encabezados de las columnas.

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La desviación media II

El primer ejercicio es calcular la desviación media de la siguiente serie de números, 2, 3, 6, 8 y 11.

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La probabilidad frecuencial de un evento

En este caso, no hemos encontrado alguna otra moneda, además de la del primer día.

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La probabilidad teórica

En primer lugar, analicemos todas las opciones posibles.

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II

En primer lugar, colocarás los títulos a las dos primeras columnas, el primer título es “Aleatorio” y el segundo título es

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Las funciones

. * Este material es elaborado por la Secretaría de Educación Pública y actualizado por la Subsecretaría de Educación Básica

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La multiplicación y la división

, si ahora lo que tenemos es la figura “A” prima.

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La proporcionalidad

Este es un material de apoyo y, para seguir aprendiendo más sobre este contenido, puedes consultar otras fuentes bibliográficas

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Las ecuaciones

Has encontrado al primer número desconocido.

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Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes

En primer lugar, puedes percatarte de las semejanzas.

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Operaciones y relaciones

Los materiales que utilizarás son tu cuaderno de apuntes, bolígrafo, lápiz, goma y colores.

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