Resultados para: «la-química-y-el-medio-ambiente_1»
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ambientes?
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· Ficha de clase
Mis amigas y amigos me apoyan
Mis amigas y amigos me apoyan
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· Ficha de clase
Mi familia me apoya
En la 3ª imagen la abuelita cuenta un cuento a sus nietos y en la cuarta imagen el niño le cuenta un cuento a la abuelita
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· Ficha de clase
Mi familia es muy valiosa
de las demás personas, la solución de conflictos, la importancia del cuidado del medio ambiente y la participación democrática
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
Las condiciones para la libre expresión como la confianza, la participación y el respeto que debes tener al compartir con
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
y perjudican a la naturaleza y el medio ambiente, o cuidar los recursos naturales como el agua.
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· Ficha de clase
Convivo con niñas y niños de mi edad
Convivo con niñas y niños de mi edad
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
Respeto, valoro y cuido a mi familia
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
Coloca la fecha y el título
“Lo que podría hacer si fuera niña o niño”
según sea el caso
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
Aprenderás a identificar la importancia de la reciprocidad en actividades que contribuyen a una sana convivencia y a un ambiente
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
Reciprocidad: dar y recibir
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