Contenido · Ficha de clase

Programación (EdS2°)

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Contenido · Temas

Autonomía y toma de decisiones

Autonomía y toma de decisiones

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Contenido · Ficha de clase

Me expreso libremente

A lo mejor observaste que todas y todos están expresando su forma de ser, de pensar y de sentir, también imagina que pueden

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Contenido · Ficha de clase

Mis derechos a la vivienda y la educación

Reconocerás la satisfacción de necesidades básicas de salud, educación, alimentación y vivienda como parte de tus derechos

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

Reconocerás la satisfacción de necesidades básicas de salud, educación, alimentación y vivienda como parte de tus derechos

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Contenido · Ficha de clase

Mis necesidades son parte de mis derechos

Mis necesidades son parte de mis derechos

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

Formar parte de una familia, de una comunidad, de un grupo de amigas y amigos significa que pueden apoyarse los unos a los

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Las redes que me cuidan

entrada de las grutas dieron con ellos.

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Mis amistades y mi grupo escolar

Mis amistades y mi grupo escolar

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En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

Aprendizaje esperado: Valora la importancia de pertenecer a una familia, un grupo escolar, vecindario

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Mis amigas y amigos me apoyan

un grupo de personas cuya obligación es cuidar, proteger y respetar los derechos de las niñas y los niños, y de las demás

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Contenido · Ficha de clase

Mi familia me apoya

mi mamá, de mi abuelita, de mis vecinos y vecinas, tus derechos y los de la maestra Marina.

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Contenido · Ficha de clase

Mi familia es muy valiosa

un grupo de personas cuya obligación es cuidar, proteger y respetar los derechos de las niñas y los niños, y de las demás

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Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

con algún familiar, compañera o compañero, o tu maestra o maestro de grupo.

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Los impactos de mis acciones

Los impactos de mis acciones

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