Resultados para: «espacio-persona»
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· Ficha de clase
Relación entre unidades de volumen y de capacidad
El volumen es el espacio tridimensional que ocupa un cuerpo. Como tal, tiene 3 dimensiones, largo, ancho y alto.
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· Ficha de clase
Porcentajes y gráficas circulares
Después se calcula el número de personas para cada categoría, como el total de personas encuestadas fue 1000, se multiplica
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: recolecta, registra y lee datos en gráficas circulares.
A diferencia del problema anterior, ahora no tienes el número de personas.
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· Ficha de clase
Construcción de gráficas circulares
resultados:
Canicas 95 personas, comida 125 personas, Aguas 62 personas, Globos 78 personas.
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· Ficha de clase
Perímetro y área
más común, en este contexto, sea el flexómetro.Observa el siguiente ejemplo.En una secundaria, se va a reforestar un espacio
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· Ficha de clase
Área de figuras compuestas
La persona que realizará el trabajo necesita medir la superficie para saber cuánto tiene que cobrar.
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· Ficha de clase
Perímetro del círculo
Ellos le solicitaron 4 mesas que deben tener el espacio suficiente para atender a 4 personas; 3 mesas para 5 personas y 3
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· Ficha de clase
Probabilidad frecuencial I
Por otro lado, en el experimento de lanzar una moneda, el espacio muestral es sol o águila.
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· Ficha de clase
El rango y la media.
barato.Esta clasificación se puede obtener haciendo uso de la media aritmética y contrastando este valor con lo que una persona
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· Ficha de clase
La medida más representativa
En una cancha de futbol se registra la entrada de personas a través de un torniquete, incluyendo tanto personal que labora
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· Ficha de clase
Probabilidad frecuencial II
El espacio muestral es el que se presenta a continuación.
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central y rango
Ya que si sumas el porcentaje o la frecuencia de los estratos: personas mayores de 18 y hasta los 30 años más las personas
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· Ficha de clase
Criterios de congruencia
consolida contenidos del eje: forma, espacio y medida.
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· Ficha de clase
Área y volumen
Aprendizaje Esperado: consolidar contenidos del eje: forma, espacio y medida.
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· Ficha de clase
Convertir fracciones a números decimales
www.santillanacontigo.com.mx/libromedia/fortaleza-academica/cmt1fa/
https://www.santillanacontigo.com.mx/libromedia/espacios-creativos
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