Contenido · Ficha de clase

Escucho, comprendo e interpreto

Una hermosa pluma Un racimo de uvas Un trozo de queso

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¡A organizar nuestros materiales escritos!

Escoge al azar un título y contesta, ¿De qué crees que trata ese libro o revista? ¿Qué categoría crees que es?

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Un tesoro entre las manos

Un tesoro entre las manos

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Con mayúscula los nombres especiales

Siempre que escribas un texto pide la ayuda de alguien para que te apoye a corregir errores de ortografía.

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Porque una receta de alguna comida en español, no se escribe con la misma estructura en la lengua indígena.

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Leyendo cuentos

Esta lectura en realidad es una leyenda, no un cuento.

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Imaginando historias

Como por ejemplo la selva, una cabaña, Una Cueva, un supermercado, un armario, una casa abandonada, en el hueco de un árbol

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Exponiendo mis ideas

“Acertijos en un minuto” Acertijo 1 Tengo una larga melena, soy fuerte y muy veloz, abro la boca

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Las características de los textos que leemos

Recuerda que los versos son cada una de las líneas que constituyen un poema.

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Palabras diversas en nuestro país

Por ejemplo, una semejanza es que la palabra elote se escribe igual al principio como en su lengua originaria.

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Vamos a comenzar con un video que te mostrará un ejemplo de canción, uno de poema y también escucharás una ronda infantil

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Comparando textos

Un cartel se utiliza para promocionar un lugar, un producto, una actividad, un personaje. 

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Palabras a la vista

Escribe textos sencillos para explicar un proceso social sobre el que ha indagado.

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Cuando cuentes cuentos…

un autor, hay una trama, personajes, estas narraciones tienen un inicio, un desarrollo y un desenlace o final.

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¿Cuántas palabras hay?

Para realizar una visita al zoológico organizamos una mochila con lo siguiente: una mochila una gorra y un

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