Contenido · Ficha de clase

Programación (EdS2°)

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Contenido · Temas

Autonomía y toma de decisiones

Autonomía y toma de decisiones

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Contenido · Ficha de clase

Me expreso libremente

A lo mejor observaste que todas y todos están expresando su forma de ser, de pensar y de sentir, también imagina que pueden

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Contenido · Ficha de clase

Mis derechos a la vivienda y la educación

Reconocerás la satisfacción de necesidades básicas de salud, educación, alimentación y vivienda como parte de tus derechos

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Nuestros derechos a la alimentación y a la salud

Reconocerás la satisfacción de necesidades básicas de salud, educación, alimentación y vivienda como parte de tus derechos

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Mis necesidades son parte de mis derechos

Mis necesidades son parte de mis derechos

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¿Quiénes me cuidan y protegen?

En la clase anterior aprendiste acerca de las redes de apoyo, ¿Y te acuerdas qué son de las redes de apoyo?

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Las redes que me cuidan

“Cuando nos hayamos comido el planeta” de Alas y Raíces y luego, escribe en tu cuaderno un mensaje para tu red de apoyo en

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Mis amistades y mi grupo escolar

Después de ahí, los escogieron para ir a un concurso de obras de teatro y ganaron.

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Contenido · Ficha de clase

En mi familia nos cuidamos, valoramos y respetamos

v=lefPhz8VM_w ¿Qué les pareció lo que dicen las niñas y los niños de sus familias?

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Mis amigas y amigos me apoyan

Lo que hizo el compañero de Carlos al burlarse de él estuvo muy mal, lo discriminó por no tener dinero.

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Contenido · Ficha de clase

Mi familia me apoya

mi mamá, de mi abuelita, de mis vecinos y vecinas, tus derechos y los de la maestra Marina.

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Contenido · Ficha de clase

Mi familia es muy valiosa

bien o de plano se detiene.

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Contenido · Ficha de clase

Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza

Estaban muy divertidas y divertidos cuando a uno de ellos se le ocurre la idea de jugar a hacerle trencitas de colores de

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Contenido · Ficha de clase

Los impactos de mis acciones

Los impactos de mis acciones

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